Nasze przedszkole
Dzieci starsze
GRUPA ŻABKI, GRUPA MOTYLE, GRUPA JEŻYKI
7:00 - 8:30 SCHODZENIE SIĘ DZIECI
Zabawy indywidualne i w grupach. Zabawy według zainteresowań z uwzględnieniem rozwoju procesów poznawczych. Czynności dowolne podejmowane przez dzieci i inspirowane przez nauczycielkę. Zestaw ćwiczeń porannych.
8:30 - 9:00 ŚNIADANIE
Przygotowanie do śniadania. Wdrażanie i przyswajanie nawyków higienicznych. Opanowanie umiejętności mycia rąk. Czynności samoobsługowe. Kulturalne zachowanie się przy stole.
9:00 - 10:30 ZAJĘCIA EDUKACYJNE
W sali lub na powietrzu prowadzone według planów miesięcznych opracowanych przez nauczycielki w oparciu o podstawę programową - uwzględniające podział na grupy wiekowe według obszarów edukacyjnych.
10:30 - 12:00 ZABAWY I CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNO - PORZĄDKOWE
Zabawy dowolne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki. Zachowanie bezpieczeństwa. W zależności od pogody zabawy dowolne w sali oparte na spontanicznej aktywności dziecka i wspierające integrację. Ubieranie się i wdrażanie do samodzielności.
12:00 - 12:30 OBIAD
Wdrażanie dzieci do samoobsługi. Pogadanki na temat zdrowego sposobu odżywiania się. Dbanie o utrzymanie czystości na stolikach.
12:30 - 14:00 RELAKSACJA
Odpoczynek poobiedni. Słuchanie bajek relaksacyjnych. Zabawy według inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych. Zabawy integracyjne, planszowe, konstrukcyjne, plastyczno - techniczne.
14:00 - 14:30 PODWIECZOREK
Wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych i estetycznych.
14:30 - 15:30 REALIZACJA PROPOZYCJI DZIECI I NAUCZYCIELKI
W zależności od pogody zabawy dowolne w sali lub na powietrzu. Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco - kompensacyjnym i wychowawczym. Zajęcia ddatkowe. Zabawy według inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych.
Dzieci młodsze
GRUPA KRASNALE ,GRUPA BIEDRONKI , GRUPA MOTYLE
7:00 - 8:30 SCHODZENIE SIĘ DZIECI
Zabawy indywidualne i w grupach. Zabawy według zainteresowań z uwzględnieniem rozwoju procesów poznawczych. Czynności dowolne podejmowane przez dzieci i inspirowane przez nauczycielkę. Zestaw ćwiczeń porannych.
8:30 - 9:00 ŚNIADANIE
Przygotowanie do śniadania. Wdrażanie i przyswajanie nawyków higienicznych. Opanowanie umiejętności mycia rąk. Czynności samoobsługowe. Kulturalne zachowanie się przy stole.
9:00 - 10:30 ZAJĘCIA EDUKACYJNE
W sali lub na powietrzu prowadzone według planów miesięcznych opracowanych przez nauczycielki w oparciu o podstawę programową - uwzględniające podział na grupy wiekowe według obszarów edukacyjnych.
10:30 - 12:00 ZABAWY I CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNO - PORZĄDKOWE
Zabawy dowolne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki. Zachowanie bezpieczeństwa. W zależności od pogody zabawy dowolne w sali oparte na spontanicznej aktywności dziecka i wspierające integrację. Ubieranie się i wdrażanie do samodzielności.
12:00 - 12:30 OBIAD
Wdrażanie dzieci do samoobsługi. Pogadanki na temat zdrowego sposobu odżywiania się. Dbanie o utrzymanie czystości na stolikach.
12:30 - 14:00 LEŻAKOWANIE
Próby samodzielnego zdejmowania odzieży. Odpoczynek poobiedni.
14:00 - 14:30 PODWIECZOREK
Wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania.
14:30 - 15:30 REALIZACJA PROPOZYCJI DZIECI I NAUCZYCIELKI
W zależności od pogody zabawy dowolne w sali lub na powietrzu. Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco - kompensacyjnym i wychowawczym. Zajęcia ddatkowe. Zabawy według inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych.
- brak danych
